镇赉职教—加强内涵建设 促进学校发展

我校坚持走内涵发展的办学路线，从物质文化、制度文化、精神文化三个方面不断加强学校文化建设;以此促进了学校办学规模持续增长，办学实力逐步增强，社会影响不断扩大，在促进地方经济发展、社会进步方面发挥了重要的作用。

一、探索新型学校管理模式，构建有利于师生发展的学校文化

我中心每学期根据发展情况，把阶段性文化建设作为学校重点工作之一，纳入《学校工作计划》，认真落实。着力培植师生广泛认同的价值观，构建以人为本的学校民主管理体系，形成具有学校特色的各项工作流程，建设园林化、生态化、最适宜读书和生活的校园环境，营造浓郁温馨和谐的学校文化氛围，不断培育有利于师生发展的学校文化。

二、以精神文化建设为核心，大力培植学校价值观体系

精神文化是学校文化的核心和灵魂。我中心这两年重点抓了精神文化建设，形成了自己的一套价值观念。例如:教师价值观有事业观、集体观、人际观、执行文化、服务文化等等;学生价值观有责任观、学习观、活动观等等。同时，开展了一系列课堂及课外活动，如学生成人礼、学生技能大赛、学生社团活动、校园文体活动等，使师生在活动中增强了团结、凝聚了人心、接受了教育。

三、以制度文化建设为保障，不断提升学校工作执行力

多年来，我中心坚持把制度文化作为学校进行各种教育教学管理活动时必须遵循的行为准则，放在一个有机的系统、动态的整体来研究，先后制定了《学生量化积分管理条例》等一系列行之有效的规章制度。强化了新生入学教育和军训工作，改革了主题班会教育形式，实施体验式主题班会，完善了养成教育和人生课等特色项目，充分利用重大节庆日、传统节日、纪念日和入学、入团、毕业等机会，积极开展主题教育活动，形成了有效的工作机制。

四、以物质文化建设为载体，着力创设良好育人环境

为创设良好的校园环境，学校聘请有关领导、专家对学校作了长远规划，使学校的教学区、实习区、运动区、生活区、风景区五区布局科学、合理。 

学校专门设计、完善了学校视觉识别系统，制作了具有鲜明文化特色的校标、校旗、校服等。同时结合我中心特点，特别定制了教案、听课笔记、政治业务学习笔记、便签、稿纸、学生作业本等。

学校内涵建设有力地促进了学校的发展，在社会上产生了较大影响。